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Code du cours: VBS4

Le cours de méthodologie d’apprentissage en volley ball s’adresse aux étudiants des deux filières ; « Education et Entrainement », l’apprentissage, l’acquisition et le développement des techniques fondamentales sont basés sur les capacité cognitives, capacités de mémorisation, de prises de décisions, d’anticipation et d’analyse.

On ne peut dissocier la performance motrice d’un cheminement cognitif, le faire mène inévitablement à amputer le mouvement de son essence, le sport deviendra un ensemble de mouvements et l’activité physique se limitera à une dépense énergétique.  Il faudra prendre conscience que le cheminement de l’acquisition des techniques et la maitrise de l’évolution technico tactique en volleyball sont des moyens, d’une part, de formation d’éléments performants dans leurs futurs domaines respectifs, capables de créer et de faire avancer la société dans lesquelles ils évolueront, d’une autre part, de formation de sportifs capables de très hautes performance s’ils souhaitent poursuivre une carrière sportive.  La formation de base est la même pour les uns et pour les autres, les différencier est une très grave erreur qui aura de fâcheuses répercussions sur l’ensemble de la société.

L’enseignant d’éducation physique est un entraineur sportif et un éducateur, vous aurez surement un diplôme qui vous permettra d’obtenir un poste dans un établissement pédagogique mais auriez-vous la merveilleuse capacité de placer l’enfant sur le chemin qui fera de lui une personne intègre, intelligente, créative, performante et utile.

Vous n’êtes pas encore spécialiste, donc vous ne trouverez ici que les notions de bases de cette discipline dans les systèmes de jeu 6/0 et 4/2,  si vous vous spécialisez en volley ball (semestre 5 et 6) elles vous seront très utiles pour la compréhension de l’évolution dans le système de jeu 5/1 et la formation globale par postes de jeu, cependant si votre choix se porte sur une autre discipline, ces notions vous permettront d’établir et réaliser aisément vos fiches de cycles pédagogiques pour les différents niveaux.